コミュニケーションをとる楽しさがわかってきたようす。 言葉に変化が出始めた。遊び方にも変化が出ている。（「積み木やる」→「積み木で遊んでいい？」） 受け答えに変化がでてきている。会話のキャッチボールが少しずつできている。 数の概念が育ってきている。 ４月から公立の普通小学校に入学決定する。 以前に比べると表情が豊かになり　言葉の数も増えて会話ができるようになった。